SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.21 número1Desarrollo de carrera de estudiantes de psicología: Efectos de una intervención en líneaLos significados atribuidos al trabajo por los docentes de Gestión de Recursos Humanos índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Revista Brasileira de Orientação Profissional

versión On-line ISSN 1984-7270

Resumen

MELO, Mariana Ramos de; SILVA, Priscilla de Oliveira Martins da  y  ANDRADE, Alexsandro Luiz De. Inventario de Percepción de Barreras de Carrera: Estudio con Universitarios. Rev. bras. orientac. prof [online]. 2020, vol.21, n.1, pp. 67-80. ISSN 1984-7270.  http://dx.doi.org/10.26707/1984-7270/2020v21n107.

Esta investigación tuvo como objetivo levantar evidencias de validez y precisión para la versión modificada y adaptada del Inventario de Percepción de Barreras de Carrera (IPBC) en una muestra de universitarios. El instrumento adaptado para el Brasil en este estudio presenta cuatro dimensiones: Falta de Apoyo, Discriminación Sexual, Discriminación Étnica y Restricción de Oportunidades. La muestra estuvo conformada por 358 estudiantes de educación superior, siendo 57,8% (N = 207) mujeres con edad media de 26,94 años (SD = 6,03). Los resultados del análisis factorial confirmatorio indicaron un ajuste satisfactorio y un índice de confiabilidad adecuados para la versión reducida del IPBC, con 16 ítems retenidos de las cuatro dimensiones estudiadas. Se discuten las limitaciones de este estudio y se sugieren nuevas posibilidades para futuras investigacionese.

Palabras clave : desarrollo de carrera; discriminación; orientación vocacional; educación superior.

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )

 

Creative Commons License