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Mental

versión impresa ISSN 1679-4427versión On-line ISSN 1984-980X

Resumen

RIBEIRO, Anna  y  CAROPRESO, Fatima. La investigación psicoanalítica con bebés y niños pequeños: lo que Margaret Mahler nos dejó como modelo. Mental [online]. 2018, vol.12, n.22, pp. 18-34. ISSN 1679-4427.

Margaret Mahler produjo una rica teoría del desarrollo infantil a partir de las hipótesis psicoanalíticas, psiquiátricas y pediátricas disponibles en su tiempo, así como a partir de sus propias investigaciones. Se puede decir que uno de sus principales aportes fue el desarrollo de una estrategia de investigación que permitió la integración de los resultados clínicos con los de otros métodos empíricos, enriqueciendo así el método psicoanalítico tradicional. Este artículo tiene como objetivo presentar la investigación psicoanalítica desarrollada por Mahler y sus colaboradores, centrándose principalmente en la descripción de sus métodos de investigación. Sugerimos que estos métodos proporcionen un modelo de investigación relevante en psicoanálisis infantil, que merece mayor atención en este campo.

Palabras clave : psicoanálisis; desarrollo psíquico; psicosis; técnicas de investigación.

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