SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.12Creativity in the network: the potentiality of creative ideas in hypertext learning environmentsConceptual maps: pedagogical strategy for construction of concepts in disciplines organic chemistry author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Ciências & Cognição

On-line version ISSN 1806-5821

Abstract

TAVARES, Romero. Construindo mapas conceituais. Ciênc. cogn. [online]. 2007, vol.12, pp. 72-85. ISSN 1806-5821.

O mapa conceitual é uma estrutura esquemática para representar um conjunto de conceitos imersos numa rede de proposições. Ele é considerado como um estruturador do conhecimento, na medida em que permite mostrar como o conhecimento sobre determinado assunto está organizado na estrutura cognitiva de seu autor, que assim pode visualizar e analisar a sua profundidade e a extensão. Ele pode ser entendido como uma representação visual utilizada para partilhar significados, pois explicita como o autor entende as relações entre os conceitos enunciados. O mapa conceitual se apóia fortemente na teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel, que menciona que o ser humano organiza o seu conhecimento através de uma hierarquização dos conceitos. © Ciências & Cognição 2007; Vol. 12: ??-??.

Keywords : Aprendizagem significativa; Construção de significados; Estrutura cognitiva; Hierarquia de conceitos..

        · abstract in English     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )