Resumen

SOUZA, Laura Vilela e  y  SCORSOLINI-COMIN, Fabio. Sentidos sobre o/a Psicóloga/o no CRAS na Literatura Científica. Estud. pesqui. psicol. [online]. 2020, vol.20, n.1, pp. 53-72. ISSN 1808-4281.  http://dx.doi.org/10.12957/epp.2020.50790.

A partir do construcionismo social, o objetivo deste estudo de revisão narrativa foi compreender a produção de sentidos sobre o/a psicólogo/a nos Centros de Referência de Assistência Social (CRAS) veiculados na literatura científica, bem como caracterizar essa produção. Em uma busca nas bases/bibliotecas SciELO, LILACS, PePSIC e Google Acadêmico entre os anos de 2009 e 2017, recuperou-se 43 estudos. A maioria foi publicada em periódicos como Psicologia e Sociedade e Psicologia: Ciência e Profissão por autores/as provenientes dos Estados de Minas Gerais e Rio Grande do Norte, tratando-se de estudos empíricos por meio de entrevistas com psicólogos/as acerca de sua atuação no CRAS, bem como de análise de intervenções. A literatura é uníssona ao sugerir uma prática profissional alinhada ao sólido engajamento social e político, promovendo intervenções que se contraponham a modelos clínicos tradicionais, com foco no indivíduo e na patologia, ampliando as possibilidades do/a psicólogo/a como agente de transformação social.

Palabras clave : intervenção psicossocial; atuação do psicólogo; Psicologia Social; SUAS.

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