Resumo

MAIA, Joviane Marcondelli Dias; DEL PRETTE, Almir  e  FREITAS, Lucas Cordeiro. Habilidades sociais de pessoas com deficiência visual. Rev. bras.ter. cogn. [online]. 2008, vol.4, n.1, pp. 0-0. ISSN 1808-5687.

Este trabalho tem como objetivo caracterizar o repertório de habilidades sociais de pessoas com deficiência visual que freqüentam uma instituição especializada e suas diferenças em relação à amostra normativa de videntes. Analisa a influência do tipo de deficiência e origem sobre o repertório, relacionando-o as variáveis sócio-econômicas, sexo e idade. Dez mulheres e 19 homens, responderam aos instrumentos: Critério Brasil, Entrevista Inicial e um inventário de auto-relato IHS-Del-Prette (2001). Destes alunos 15 possuem cegueira total e 14 visão subnormal; 20 deficiência adquirida e nove congênita; 17 são solteiros e 12 são casados; 22 não trabalhavam e sete trabalhavam em atividades informais. A escolaridade variou de nenhuma a ensino superior completo. Não foram encontradas diferenças significativas entre os grupos no que se refere ao tipo de deficiência, sexo, variáveis sócio-econômicas e estado civil. Quanto menor a idade, maiores escores no F4 (auto-exposição a desconhecidos e situações novas) e quanto maior a escolaridade, melhores resultados no escore geral e escores fatoriais F1 (enfrentamento e auto-afirmação) e F3 (conversação e desenvoltura social). Os participantes que trabalham se atribuíram maior controle da agressividade. Os participantes com deficiência congênita tiveram melhores resultados nos escores gerais e se atribuíram maior auto-exposição a desconhecidos e situações novas

Palavras-chave : Habilidades sociais; Relacionamento interpessoal; Deficiência visual.

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