Abstract

VORRABER, Gabriela Andrade. Análise dos processos cognitivo-afetivos inerentes ao desempenho tático-esportivo. Rev. bras.ter. cogn. [online]. 2010, vol.6, n.2, pp. 118-141. ISSN 1808-5687.

Influenciados pelas transformações geradas pela revolução cognitiva da década de 60, pesquisadores passaram a atribuir grande importância aos conteúdos cognitivos e ao método de estudo em campo. Com essas transformações, passou-se a enfatizar a prática mental, controle do estresse, imaginação e biofeedback em circunstâncias esportivas. Essa metodologia, porém, carece de referencial teórico consistente. O presente artigo tem dois objetivos: 1. Descrever, com base em conhecimentos da neurobiologia e do modelo cognitivo de Beck, os processos cognitivos e afetivos que interferem no desempenho tático-esportivo. 2. Propor um modelo de intervenção para o desenvolvimento desta capacidade atuando sobre os processos anteriormente citados com as contribuições da terapia cognitiva. O modelo de tomada de decisão esportiva refere-se aos elementos cognitivos constituintes do desempenho tático e serve de referência no estudo sobre o desenvolvimento destas funções. Inicialmente é feita a descrição e análise das bases neurobiológicas dos processos cognitivo-afetivos, evidenciando o potencial de interferência emocional sobre as funções perceptivas, analíticas e motoras. Em seguida se apresenta o modelo cognitivo como estratégia de intervenção sobre as respostas emocionais. Sua aplicação no contexto esportivo é, sobretudo, favorecida pelas características de sua prática: psicoeducativa, colaborativa, breve, voltada ao presente e orientada a metas.

Keywords : Esporte; Desempenho Tático; Abordagem Cognitiva.

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