Resumen

COSTA, Beethoven Hortencio Rodrigues da  y  KUPFER, Maria Cristina Machado. Freud y su relación con el saber. Arq. bras. psicol. [online]. 2016, vol.68, n.2, pp. 71-83. ISSN 1809-5267.

Se trata de una construcción teórica en torno a la relación entre Freud y Charcot , a fin de fomentar nuevas investigaciones sobre la relación profesor - alumno en función de las construcciones psicoanalíticas. El profesor ignorando los efectos de su posición hizo hincapié en el estudiante un anhelo que esto ya lleva: la búsqueda de algo nuevo (el psicoanálisis). Trabajar con lo inesperado es la posición de investigación de excelencia que se puede sacar de esta relación. Por último, se espera que esto no sea considerado como un modelo por los estudiantes, pero que cada uno debe esforzarse por encontrar su originalidad acerca del saber heredado.

Palabras clave : Psicoanálisis; educación; saber; Freud; Charcot.

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