SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.15 número4Socioeducación y prácticas restaurativas: relato de experiencia de formación de profesionalesConcepciones de Discapacidad en Mozambique: Enfrentamientos entre Versiones Occidentales y Contemporáneas índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Pesquisas e Práticas Psicossociais

versión On-line ISSN 1809-8908

Resumen

SILVA, Amanda Carollo Ramos da  y  ALBANESE, Luciana. Formación académica y actuación del psicólogo en los Centros de Referencia de Asistencia Social. Pesqui. prát. psicossociais [online]. 2020, vol.15, n.4, pp. 1-16. ISSN 1809-8908.

Este artículo investigó las relaciones entre formación académica en Psicología y demandas de trabajo de psicólogos en la Asistencia Social. Se presenta una literaria de historia de Psicología brasileña, formación académica, actuación del psicólogo en Asistencia Social y algunos resultados de una encuesta realizada con profesionales que trabajan en CRAS. Los materiales analizados fueron producidos en un grupo de reflexión y los discursos analizados siguen el marco del Análisis Institucional del Discurso. Se evidenció que la Psicología atraviesa una etapa de construcción de su práctica profesional en este campo, basándose en modelos de otros contextos. Este hecho señala el desajuste entre formación académica, demandas encontradas y desafíos del área. Este estudio evidencia la importancia de revisión curricular para articular teoría y práctica, ampliar la discusión de la actuación interdisciplinar y reajustar el concepto de subjetividad, confirmando la posición de la Psicología como ciencia y profesión comprometida con el ámbito social.

Palabras clave : Psicología Social; Asistencia Social; Formación del psicólogo.

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )

 

Creative Commons License