Resumen

TRUSZ, Rodrigo Augusto  y  DELL’AGLIO, Débora Dalbosco. La práctica del judo y el desarrollo moral de los niños. Rev. bras. psicol. esporte [online]. 2010, vol.3, n.2, pp. 117-135. ISSN 1981-9145.

Este estudio discute teóricamente la relación que puede ser establecida entre la práctica del judo y el desarrollo moral de niños. Son presentados conceptos teóricos acerca del desarrollo moral durante la niñez, además de los principios del judo, sus características, técnicas y formas de enseñanza. A partir de la comprensión acerca del desarrollo moral, en la perspectiva Piagetiana, son relacionadas situaciones que ocurren en las clases de judo y que pueden ayudar a que el practicante de judo logre su autonomía moral.  Se destaca que la práctica del judo, como una modalidad deportiva basada en reglas y normas, puede auxiliar en el desarrollo moral de niños, por utilizar sus principios en situaciones de grupo, a través del establecimiento de relaciones de respeto mutuo y cooperación. Así, se comprende el judo como una práctica deportiva que puede proporcionar beneficios físicos y cognoscitivos, a través de vivencias que estimulan el desarrollo integral de los niños.

Palabras clave : Desarrollo moral; Judo; Práctica deportiva.

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