Resumo

FERREIRA, Arthur Arruda Leal  e  ARAUJO, Saulo de Freitas. Da invenção da infância à psicologia do desenvolvimento. Psicol. pesq. [online]. 2009, vol.3, n.2, pp. 03-12. ISSN 1982-1247.

Este trabalho tem como objetivo inicial uma discussão histórica (embasada no movimento da Nova História e da genealogia foucaultiana) em relação ao surgimento da psicologia do desenvolvimento. Em seguida, é proposta a hipótese de que este campo da psicologia tem como sua condição um duplo movimento: a) no século XVI, o surgimento da escola religiosa, da família como objeto de políticas de saúde e de uma experiência de infância como idade da inocência; b) no século XIX, a emergência de novas tecnologias de governo liberais, da escola laica e de uma imagem da infância calcada na evolução. Finalmente, é caracterizado o movimento de consolidação da psicologia do desenvolvimento, favorecido principalmente pelo funcionalismo norte-americano (articulado ao movimento da Escola Nova) e pelo sucesso dos testes mentais

Palavras-chave : psicologia do desenvolvimento; história da psicologia; história da infância.

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