Resumen

RIBEIRO, Denise Oliveira  y  FREITAS, Patrícia Martins de. Inteligência e desempenho escolar em crianças entre 6 e 11 anos. Psicol. pesq. [online]. 2018, vol.12, n.1, pp. 84-91. ISSN 1982-1247.  http://dx.doi.org/10.24879/201800120010085.

O desempenho escolar faz parte do desenvolvimento de crianças e adolescentes, sendo um importante preditor de sucesso na vida adulta. O objetivo deste estudo foi investigar a relação entre inteligência e desempenho acadêmico, analisando a influência da idade, sexo e escola. Participaram 196 crianças com idade entre 6 a 11 anos, de escolas públicas e particulares da cidade de Vitória da Conquista, BA. Foram aplicados os Teste de Desempenho Escolar e as Matrizes Progressivas Coloridas de Raven. As análises foram feitas através dos seguintes testes: correlação de Spearman e Kendall. Os resultados mostraram correlações moderadas e significativas entre inteligência e desempenho escolar (rho=0.57; p<0.05), o que demonstra a importância da avaliação da inteligência em casos de dificuldades de aprendizagem.

Palabras clave : inteligência; desempenho escolar; aprendizagem, desenvolvimento infantil; sexo.

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