Resumen

CARVALHO, Nuno Archer de  y  VEIGA, Feliciano Henriques. Bienestar psicológico y recursos de desarrollo: caracterización en estudiantes adolescentes. Psicol. pesq. [online]. 2020, vol.14, n.2, pp. 91-111. ISSN 1982-1247.  http://dx.doi.org/10.34019/1982-1247.2020.v14.27503.

ANTECEDENTES: En el contexto del desarrollo psicosocial adolescente, se destacan dos perspectivas teóricas y empíricas: (1) bienestar psicológico; (2) recursos de desarrollo personales (internos) o contextuales (externosOBJETIVO: Caracterizar el bienestar psicológico y los recursos de desarrollo en adolescentes de una escuela portuguesaMETODOLOGÍA: La muestra incluye 201 estudiantes de 6º, 9º y 11º grado. Se utiliza un instrumento para evaluar el bienestar psicológico y uno para evaluar los recursos de desarrolloRESULTADOS: Se presenta la distribución de los estudiantes por niveles de bienestar psicológico e de recursos de desarrollo, las diferencias significativas entre los alumnos en las dimensiones del bienestar psicológico y las dimensiones de los recursos de desarrollo, y las correlaciones entre sus dimensionesCONCLUSIONES: a pesar de la coherencia con otros estudios, los resultados encontrados permiten plantear algunas preguntas en parte relacionadas con la especificidad de la muestra. Estudios posteriores son sugeridos

Palabras clave : Psicología positiva; Bienestar psicológico; Desarrollo juvenil positivo; Desarrollo adolescente.

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