Resumen

NAEGELI, Roberta Olivério; VAZ, Aline Melina; ANTONELLI-PONTI, Mayra  y  MONTICELLI, Patrícia Ferreira. Efecto del sistema de economía de fichas sobre el comportamiento cooperativo en los niños. Psicol. pesq. [online]. 2020, vol.14, n.spe, pp. 196-220. ISSN 1982-1247.  http://dx.doi.org/10.34019/1982-1247.2020.v14.30530.

El sistema de economía de fichas se utilizó como juego cooperativo para investigar la cooperación entre los niños. Los niños de una escuela pública recibieron fichas y optaron por guardarlas o donarlas de forma anónima en una urna. El contenido de la urna se triplicó y se distribuyó igualmente. Con la ficha que tenían, podían "comprar" artículos o ahorrar las fichas. La aplicación de este sistema parece haber afectado el comportamiento cooperativo, manteniéndolo prevalente entre los participantes (60% de los participantes), mismo que individualmente parecen haber explorado diferentes estrategias. Estos resultados indican formas de aplicación en contextos escolares.

Palabras clave : Altruismo; Aprendizaje Cooperativa; Comportamiento social; Psicología Evolutiva; Teoría del juego.

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