Resumo

FERNANDES, Helenita de Araujo  e  MOURAO, Luciana. Propulsores del desarrollo profesional en trabajadores de diferentes niveles educativos. Psicol. pesq. [online]. 2021, vol.15, n.1, pp. 1-22. ISSN 1982-1247.  http://dx.doi.org/10.34019/1982-1247.2021.V15.26294.

El proceso de desarrollo profesional sucede de diferentes maneras para las personas. Esta investigación tuvo como objetivo comparar las percepciones de dicho desarrollo y de sus propulsores en trabajadores con y sin formación de posgrado. La investigación fue realizada con 388 trabajadores de diferentes ocupaciones y profesiones (75,7 % mujeres, con una media de 43,7 años) se utilizó una escala de elección forzada, para priorizar los elementos que influyen en el desarrollo profesional. También, se utilizaron las viñetas de anclaje para ajustar las respuestas a la escala de juicio. Los resultados indicaron más similitudes que diferencias en cuanto a los propulsores del desarrollo profesional de los participantes con y sin formación de posgrado, pero existen algunos propulsores diferentes entre ellos. Estos resultados pueden contribuir para la evaluación y toma de decisiones profesionales en diferentes trabajadores.

Palavras-chave : Desarrollo Profesional; Aprendizaje; Carrera.

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