SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.11 issue1Gender as a category of analysis in brazilian studies on women and crack consumptionUnderstanding family environments in the context of teenagers' school failure author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Gerais : Revista Interinstitucional de Psicologia

On-line version ISSN 1983-8220

Abstract

SIMOES, Natália Costa  and  DE CASTRO, Paulo Francisco. Avaliação psicológica em escolares: relação entre personalidade, autoconceito e habilidades sociais. Gerais, Rev. Interinst. Psicol. [online]. 2018, vol.11, n.1, pp. 26-44. ISSN 1983-8220.  http://dx.doi.org/10.36298/gerais2019110104.

Objetiva-se comparar e correlacionar as características da personalidade, do autoconceito e das habilidades sociais de grupos de escolares, diferenciados pela idade e sexo das crianças. Participaram 90 crianças, igualmente divididas quanto ao sexo e às três faixas etárias (8, 9 e 10 anos). Foram aplicados: Escala de Traços de Personalidade para Crianças (ETPC), Escala de Autoconceito Infanto-Juvenil (EAC-IJ) e Sistema Multimídia de Habilidades Sociais de Crianças (SMHSC). Os resultados foram comparados aos dados normativos e foi realizado tratamento estatístico quanto às distribuições por grupos de idade e o sexo e quanto à correlação entre as variáveis avaliadas. Observou-se correlações significativas entre psicoticismo e sociabilidade, psicoticismo e assertividade, psicoticismo e padrão ativo, sociabilidade e autoconceito familiar, autoconceito pessoal e autoconceito social, passividade e padrão ativo.

Keywords : Avaliação psicológica; Psicologia infantil; Personalidade; Autoconceito; Habilidades sociais.

        · abstract in English     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )

 

Creative Commons License