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Neuropsicologia Latinoamericana

versión On-line ISSN 2075-9479

Resumen

MARTINEZ-CUITINO, Macarena; BARREYRO, Juan Pablo  y  JAICHENCO, Virginia. Adaptation et validation en espagnol d'un outil d'évaluation sémantique: la Batterie 64. Neuropsicologia Latinoamericana [online]. 2009, vol.1, n.1, pp. 24-31. ISSN 2075-9479.

La mémoire sémantique fait partie des systèmes de mémoires à long terme proposé par Tulving (2000) et comporte, les objets, les mots, les concepts et les connaissances générales du monde. Un désordre sémantique peut être évalué à travers plusieurs modalités (verbale, visuelle, imagée, etc.) et un concept peut être activé de plusieurs manières "outpout" (dénomination, appariement, etc.). L'objectif de ce travail est de de présenter l'adaptation et la validation de la batterie sémantique 64 en l'Espagnol de l'Argentine. La batterie comporte six tâches évaluant respectivement les 64 concepts. Le test a été administré à 50 contrôles, 10 patients atteints de démence sémantique et 5 patients aphasiques. Toutes les tâches montrent un "good reliability indexes" et les performances des patients diffèrent significativement de celles des contrôles. Cependant, les deux groupes de patients diffèrent significativement dans toutes les tâches. Les patients atteints de démence sémantique montrent une meilleure performance que les patients atteints d'aphasie lors de la lecture orale et de l'écriture sous dictée. Les patients aphasiques ont une meilleure performance in the "remaining tasks" . Cette différence entre les deux groupes de patients pourraient être expliquée par la transparence de la langue espagnol. Ces résultats indiquent que notre version espagnol est un instrument adéquate pour évaluer la mémoire sémantique et les désordres sémantiques acquis. Cette batterie différentie à travers plusieurs modalités et plusieurs étapes du traitement (entrées et sorties) les déficits sémantiques des déficits sémantiques centraux.

Palabras clave : Mémoire sémantique; Batterie sémantique; Atteintes sémantiques; Troubles de mémoire; Aphasie.

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