Resumen

ROMAN, Fabián  y  ARGENCOG et al. Standardisation du test « Eyes Test » chez des adultes sains parlant espagnol à Buenos Aires. Neuropsicologia Latinoamericana [online]. 2012, vol.4, n.3, pp. 1-5. ISSN 2075-9479.  http://dx.doi.org/10.5579/rnl.2012.0108.

La théorie de l'esprit, terme proposé par Premack et Woodruff, réfère à la capacité de faire des inférences sur l'état mental d'autres personnes, impliquant la compréhension et la prédiction du comportement des autres, leurs connaissances, intentions et croyances. Le test « Eyes Test » de Baron-Cohen est un des instrument les plus utilisés dans la pratique clinique pour évaluer les capacités TOM dans diverses pathologies telles que l'autisme, le syndrome d'Asperger, la schizophrénie et les démences, entre autres. Malgré toutes les investigations faites il n'existe pas de standardisation de ce test pour des personnes parlant espagnol. Le but de ce travail est de déterminer la standardisation du test « Eyes Test » chez des personnes parlant espagnol. 210 sujets normaux venant de la population générale ont été évalués avec la version adaptée espagnole du test « Eyes Test » de Baron Cohen (2001). Une médiane de 23.36 et un écart-type de 4.87 ont été obtenus pour le groupe total et les sous-groupes divisés par âge et éducation. Pour la reconnaissance du sexe la médiane générale est de 34.33 et l'écart-type est de 2.06. Une meilleure performance du score total au test a été observée pour des niveaux d'éducation plus élevés (r=0.32, p<0.001) et une plus basse performance du groupe âgé de plus de 75 ans (r=-0.14; p<0.03). La présente normalisation du test chez les sujets contrôles en fonction de l'âge et du niveau d'éducation a fourni une standardisation et montré l'implication de l'âge et du niveau d'éducation dans les résultats.

Palabras clave : Théorie de l'esprit; Eyes Test; Standardisation; Normalisation.

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