Resumo

PELAYO GONZALEZ, Héctor J.; GRANADOS RAMOS, Dora E.  e  ALCARAZ ROMERO, Víctor M.. Dispose d'une évocation lexicale libre dans une population adulte du Mexique. Neuropsicologia Latinoamericana [online]. 2012, vol.4, n.4, pp. 42-46. ISSN 2075-9479.  http://dx.doi.org/10.5579/rnl.2012.0102.

Le test évocation lexicale libre est un outil qui a une grande valeur en la pratique psycholinguistique, neurolinguistique et neuropsychologie. Traditionnellement, il a été utilisé pour déterminer le degré de la normale sujets blessures fluidité verbale ou du cerveau. Cependant, il peut également être utilisé pour étudier les aspects de l'organisation et de l'accès au lexique mental. Par conséquent, dans cet article nous avons proposé d'appliquer cet outil pour identifier les mots produits par un groupe de participants étaient plus fréquents, quels types de partenariats ont été mis en place et quels sont les moyens utilisés pour son évocation. Nous avons cherché à révéler les stratégies utilisées pour rappeler les mots en un temps défini avec les pairs et l'établissement de proximité sémantique et de la distance. Nous avons sélectionné aléatoirement 45 hommes et 45 femmes âgés de 16 à 19 ans de l'école publique. Ils ont été invités à produire des mots autant que possible, les yeux fermés. Les résultats ont montré que le rappel moyen était de 20 mots par minute et que la recherche a été dirigée par un critère sémantique et les transitions fonoarticulatorias.

Palavras-chave : Évocation lexicale; Stratégies; Transitions fonoarticulatorias; Organisation sémantique.

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