Resumo

HABELLION, Dominique. Eduquer l'oreille pour prevenir les agressions sonores. Rev. Psicol. Saúde [online]. 2014, vol.6, n.1, pp. 132-137. ISSN 2177-093X.

Une des grandes révolutions du monde musical est l'apparition de l'enregistrement et des nouveaux moyens technologiques de diffusion sonore. Le monde est passé progressivement d'un environnement acoustique naturel à un environnement sonore décuplé et amplifié. L'auditeur actuel est donc soumis à des intensités sonores croissantes, il en devient même demandeur. Après avoir examiné les dangers potentiels du son, cet article s'interroge sur la nécessité de proposer une éducation à l'oreille dans les systèmes éducatifs contemporains.

Palavras-chave : Education; Musique; Ecoute; Son; Agression.

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