Resumo

SILVA, Maria Fabiana Machado da; TELES, Lauriane Maria dos Santos; ARAGAO, Savanna de Brito Ximenes  e  SILVA, Carla Fernanda de Lima Santiago da. Estudio evaluativo de la predisposición al síndrome de burnout en profesores de una Universidad de Parnaíba-PI. Rev. Psicol. Saúde [online]. 2014, vol.6, n.2, pp. 28-36. ISSN 2177-093X.

El síndrome de burnout es un esfuerzo común ocupacional en profesionales que trabajan de manera continua y emocional con los demás (Tiburcio y Moreno, 2009). Se ha evaluado su predisposición en una Universidad de Parnaíba-PI, mediante cuestionario sociodemográfico y Maslach Burnout Inventory (MBI). Para el análisis se utilizó del paquete SPSS, versión 18,0, y el análisis de frecuencias de los datos sociodemográfico y análisis factorial, (FA), del cual se ha obtenido tres factores: Agotamiento, Despersonalización y Logro profesional; alfa de Cronbach 0,87, 0,79 y 0,63, respectivamente, y la media de cada dimensión para determinar la predisposición al agotamiento. Se ha obtenido niveles bajos de Agotamiento y Despersonalización y alto de Logro profesional, pero como en las frecuencias se han encontrado tasas medias de Agotamiento, lo que sugiere una disposición de los profesionales encuestados al síndrome de burnout.

Palavras-chave : Docentes de la universidad; Agotamiento; Síndrome de burnout.

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