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Revista Psicologia e Saúde
versão On-line ISSN 2177-093X
Resumo
RODRIGUES, Patrícia Matte; ARPINI, Dorian Mônica e KOSTULSKI, Camila Almeida. Entrenamiento en graduación en psicología en SUS: percepciones de psicólogos internos residentes. Rev. Psicol. Saúde [online]. 2021, vol.13, n.2, pp. 141-154. ISSN 2177-093X. http://dx.doi.org/10.20435/pssa.v13i2.1111.
INTRODUCCIÓN: La investigación tuvo como objetivo abordar el entrenamiento académico de psicólogos, vinculado a Residencias Multiprofesionales, para trabajar en el Sistema Brasileño de Salud Pública (SUS). MÉTODO: Para eso, se hizo una investigación cualitativa con psicólogos internos residentes de las áreas de Salud de la Familia y la Comunidad y Atención Primaria en Salud Colectiva, de la región Sur de Brasil. Para la colección de los datos se hicieron entrevistas semiestructuradas, analizadas a través del análisis de contenido temático. RESULTADOS Y DISCUSIONES: Se evidencian movimientos de acercamiento de los cursos de grado en Psicología a las temáticas como SUS, Salud Colectiva y Políticas Públicas, lo que indica una ampliación de la mirada de los psicólogos hacia ese contexto de prácticas. CONCLUSIONES: Las consideraciones finales indican potencialidades e impases en la formación de psicología de pregrado para el trabajo en el SUS y en la atención primaria.
Palavras-chave : entrenamiento profesional; políticas públicas; Sistema Único de Saúde; psicólogo; residencias de salud.