Resumo

CARNEIRO, Ariana Aguiar  e  TEIXEIRA, Catarina Malcher. Avaliação de Habilidades Sociais em alunos de graduação em Psicologia da Universidade Federal do Maranhão. Psicol. Ensino & Form. [online]. 2011, vol.2, n.1, pp. 43-56. ISSN 2177-2061.

O conceito de habilidades sociais (HS) se aplica a um conjunto de comportamentos sociais que o indivíduo apresenta diante de situações interpessoais. Os objetivos deste trabalho consistiram em investigar o padrão de HS dos estudantes de Psicologia da Universidade Federal do Maranhão (UFMA) e conhecer a avaliação que esses alunos fazem do curso quanto à promoção de comportamentos socialmente habilidosos. Participaram da pesquisa 24 alunos da graduação em Psicologia da UFMA, que responderam o inventário de habilidades sociais Del Prette e um questionário de promoção de DHS (desenvolvimento de habilidades sociais). Os resultados indicaram que os alunos iniciantes apresentaram um repertório de HS mais elaborado que os estudantes do meio e do final do curso, e os alunos intermediários foram os que demonstraram menor necessidade de treinamento em HS, enquanto os alunos concluintes apresentaram a maior indicação para treinamento em HS.

Palavras-chave : Habilidades sociais; Psicologia; Graduandos de Psicologia; Análise do comportamento.

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