Resumo

BARTHOLOMEU, Daniel; MONTIEL, José Maria  e  PESSOTTO, Fernando. Sociometria e habilidades sociais em alunos do ensino médio. Est. Inter. Psicol. [online]. 2011, vol.2, n.2, pp. 211-228. ISSN 2236-6407.

Esta pesquisa teve como objetivo verificar as correlações entre habilidades sociais e aceitação entre os pares tanto para a situação de estudar como de sair.  Foram avaliados 45 adolescentes de 16 a 18 anos, todos provenientes de uma escola particular de uma cidade do interior do estado de São Paulo. Foi aplicado o Inventário de Habilidades Sociais e o Questionário Sociométrico de forma coletiva aos alunos previamente autorizados. Foram encontradas apenas correlações significativas entre as medidas sociométricas e o IHS na amostra masculina. A descoberta desse tipo de associação pode fornecer dados úteis no planejamento de programas de intervenção em habilidades sociais com vistas a aumentar a coesão grupal.

Palavras-chave : sociometria; habilidades sociais; evidências de validade.

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