Resumo

GOBBOI, Jessica Particelli; NAKANOI, Tatiana de Cássia  e  DELLAZZANA-ZANONI, Letícia Lovato. Escala de proyectos de vida para los acolescentes: validez de contenido. Est. Inter. Psicol. [online]. 2019, vol.10, n.1, pp. 20-40. ISSN 2236-6407.

Resumen La temática de los proyectos de vida de adolescentes se ha mostrado un tema relevante en la Psicología, específicamente, en la Psicología del Desarrollo. Ante la falta de instrumentos que tienen ese objetivo, el presente estudio consistió en la investigación de las evidencias de validez de contenido de la Escala de Proyectos de Vida para Adolescentes (EPVA), en desarrollo. Para ello, cinco expertos en el asunto actuaron como jueces, clasificando los 116 ítems del instrumento en siete dimensiones: relaciones afectivas, estudio, trabajo, aspiraciones positivas, bienes materiales, religión / espiritualidad y sentido de la vida. El análisis de los coeficientes de concordancia demostró la adecuación de los ítems, siendo posible mantener el 88% de la escala inicial. Los análisis de los coeficientes de Kappa evidenciaron un índice de concordancia superior a 0,75 para todos los jueces. Los resultados apuntaron a la adecuación de la escala al constructo y dimensiones que ésta pretende evaluar.

Palavras-chave : Palabras-clave: proyectos de vida; validez de contenido; evaluación psicológica; coeficiente kappa..

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