Resumo

SILVA, Kátya de Brito e  e  MACEDO, João Paulo. Psicología y ruralidad: reflexiones para formación en psicología. Est. Inter. Psicol. [online]. 2019, vol.10, n.3, pp. 97-120. ISSN 2236-6407.  http://dx.doi.org/10.5433/2236-6407.2019v10n3p97.

Los contextos rurales constituyen un nuevo campo de actuación para las/los psicólogas/os. Sin embargo, la relación entre Psicologia y rural aún no se configura de forma estrecha. El lugar de las (los) psicólogas (os) en ese campo, por lo tanto, aún está por configurarse. Ante esta realidad, este ensayo es desarrollado por medio de una investigación teórica objetiva debatir más ampliamente sobre las posibilidades de inserción del rural en la formación en Psicología. Se entiende que el desafío es construir formaciones en Psicología implicadas con la claridad de las bases teóricas y prácticas que orientan el hacer técnico y ético en el contexto de las ruralidades, entendiendo que la calificación para ese campo no implica sólo el campo técnico, sino el compromiso ético -político.

Palavras-chave : formación del psicólogo; ambientes rurales; interdisciplinariedad.

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