Resumo

FREITAS, Jênnyfer Cristina Almeida de  e  SANTOS, Maria Liliane Gomes dos. Avaliação psicológica de crianças nas varas da infância e juventude: composição de possibilidades em organograma. Est. Inter. Psicol. [online]. 2020, vol.11, n.1, pp. 257-271. ISSN 2236-6407.  http://dx.doi.org/10.5433/2236-6407.2020v11n1p257.

Este artigo objetiva fornecer um orientador gráfico para as práticas avaliativas desenvolvidas no contexto das Varas da Infância e Juventude, em especial aquelas realizadas com o público infantil, a partir do relato de uma experiência de estágio curricular supervisionado em avaliação psicológica. A metodologia de trabalho utilizada no estágio apresentou muitos déficits, representados na constante falta de recursos humanos, técnicos, materiais e na desconsideração das particularidades que envolvem a avaliação psicológica das crianças. Diante da carência de referencial teórico e instrumental para embasar a prática avaliativa com sujeitos em desenvolvimento foi construída uma proposta de organograma apoiada no contato direto com esta demanda e na consulta à literatura disponível, capaz de ilustrar e servir como orientadora na eleição de instrumentos que podem compor a avaliação infantil nas Varas da Infância de Juventude. Diante dos desafios e potencialidades identificadas, espera-se contribuir para o avanço e aperfeiçoamento da avaliação psicológica com crianças.

Palavras-chave : avaliação psicológica; criança; vara da Infância e juventude.

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