Resumo

JIMENEZ-MORALES, Manel; ARCINIEGA, Mittzy  e  SANTOS, Ariadna. O audiovisual como ferramenta de empoderamento na pesquisa com jovens estudos de caso: projetos HEBE e ActiFem. Desidades [online]. 2020, n.27, pp. 23-35. ISSN 2318-9282.

A presente comunicação expõe dois projetos de pesquisa, Hebe e ActiFem, nos quais a metodologia participativa foi aplicada e, especificamente, o audiovisual como ferramenta de empoderamento no trabalho com jovens. A aplicação da pedagogia audiovisual significou, em ambos os casos, uma breve formação técnica com o objetivo de ajudar os e as participantes a descobrir diferentes formas expressivas e questionar de que forma é possível gerar narrativas audiovisuais mais próximas da nossa maneira única de ver o mundo. Nos dois projetos, o audiovisual é apresentado como uma ferramenta empoderadora, tanto no nível individual, quanto possibilitando a autorreflexão, o pensamento crítico e a expressão de seu próprio crescimento pessoal, bem como na construção da identidade coletiva e de uma cidadania mais crítica, comprometida e participativa.

Palavras-chave : metodologia participativa; audiovisual; empoderamento; jovens.

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