Resumen

SILVA JUNIOR, Paulo Roberto da  y  MAYORGA, Claudia. Analyse Lexicale sur le Jeune en Situation de NEET dans le Document 'Travail décent et jeunesse"/ OIT. Rev. Subj. [online]. 2021, vol.21, n.3, pp. 1-14. ISSN 2359-0769.  http://dx.doi.org/10.5020/23590777.rs.v21i2.e10957.

Les jeunes qui ne sont ni à l'emploi et ne suivent ni enseignement, ni formation et ne cherchent pas d'emploi ont été désignés comme jeunes en situation de NEET, dans différents contextes sociaux. Au Brésil et dans d'autres pays du monde, les jeunes en situation de NEET attirent l'attention de l'académie, des médias et des interventions de l'État et d'autres acteurs sociaux, tous cherchant des moyens d'agir sur le problème. Face à ce scénario, nous cherchons à comprendre les notions construites sur ces jeunes, ainsi que les propositions de contrôle et de régulation produites par différents acteurs de la société pour eux. Sur la base d'une recherche documentaire, nous présentons, dans cet article, les résultats d'une analyse lexicale réalisée avec l'aide du programme ALCESTE - Analyse Lexicale par Contexte d'un Ensemble de Segments de Texte. Les résultats mettent en évidence les principaux univers sémantiques concernant les jeunes en situation de NEET dans des extraits tirés de onze (11) éditions du document 'Travail Décent et Jeunesse' de l'Organisation Internationale du Travail (OIT). Nous avons contesté certaines notions qui invitent à penser ces jeunes comme sujets vulnérables et groupe à risque. Les réponses sont liées aux investissements dans la subjectivité des jeunes, en remettant en évidence les jeunes pauvres comme une classe dangereuse. Néanmoins, ils ne prennent pas en compte la reproduction sociale de nos inégalités.

Palabras clave : jeunesse; jeune en situation de NEET; interventions; Organisation Internationale du Travail; psychologie.

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