Resumo

VARGAS, Elisa Avellar Merçon de; NASCIMENTO, Danielly Bart do  e  ROSA, Edinete Maria. Resiliencia y Adopción de Niños con Discapacidad: Estudio de Casos Múltiples. Rev. Subj. [online]. 2021, vol.21, n.3, pp. 1-17. ISSN 2359-0769.  http://dx.doi.org/10.5020/23590777.rs.v21i3.e8676.

Aunque pueda haber dificultades relacionadas a la atención y estigmas de personas con discapacidad, se deben considerar características individuales y de contexto que potencian el desarrollo y la resiliencia en este contexto. El presente trabajo tuvo como objetivo explorar procesos de resiliencia para lidiar con adversidades vividas por dos familias adoptantes de hijos con discapacidad. Fueron realizadas un total de cinco entrevistas en este estudio de casos múltiples: dos con las madres de cada familia y una con dos profesionales de la escuela que uno de los niños frecuentaba. Las entrevistas fueron grabadas y transcritas por completo. Los datos fueron analizados a partir de análisis de contenido y las categorías a partir de los datos encontrados en las entrevistas y guiados por la perspectiva sobre resiliencia, utilizada en la presente investigación. Los resultados indicaron para la experiencia de adversidades como falta de estímulo y cuidados con el niño en la institución de acogida, dificultades en el proceso de adopción, agotamiento parental, dificultades en cuidar al niño, circunstancias individuales y factores contextuales (por ejemplo, el prejuicio). Por otro lado, fueron observados distintos procesos promotores de resiliencia, como el vínculo y afinidad inicial con el niño, estimulación del niño, apoyo de familiares y profesionales, experiencia previa con niños con discapacidad, características personales y de contexto. Estos procesos contribuyeron positivamente para el desarrollo y condiciones de salud de los niños, como también para la formación de vínculos afectivos. Así, se debe promover una nueva cultura de la adopción que priorice las necesidades de los niños, comprendiendo que adoptar un niño con discapacidad es darle la oportunidad de superarse y desarrollar su potencial.

Palavras-chave : adopción; discapacidad; resiliencia; adversidades.

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