Resumen

DUPONT, Melina Friedrich; MARQUES, Sândhya Siqueira; ARNOUD, Thaís de Castro Jury  y  HABIGZANG, Luísa Fernanda. Promoción de Resiliencia y Tratamiento Psicológico para Niños y Adolescentes con Discapacidad Víctimas de Abuso Sexual . Rev. Subj. [online]. 2021, vol.21, n.3, pp. 1-11. ISSN 2359-0769.  http://dx.doi.org/10.5020/23590777.rs.v21i3.e11569.

El abuso sexual contra niños y adolescentes es un problema de salud pública que configura una grave violación de los derechos humanos y que puede desencadenar una serie de consecuencias a corto, mediano y largo plazo en las esferas cognitiva, emocional y física de la víctima. Aún, niños y adolescentes con discapacidad presentan mayor riesgo de sufrir violencias interpersonales que la población general, incluyendo abuso sexual. Se comprende, entonces, que el tratamiento psicológico puede ser importante para la promoción de resiliencia en esta población, de manera a auxiliar en el enfrentamiento de la violencia. El objetivo de este trabajo de revisión narrativa de literatura es discutir cuales son las principales evidencias científicas relacionadas al tratamiento psicológico para promoción de resiliencia en niños y adolescentes con discapacidad que sufrieron abuso sexual. Como resultados principales, se encontró que la mayoría de los protocolos de tratamiento para niños y adolescentes víctimas de abuso sexual excluyen de su muestra personas con discapacidad, de modo que estudios dirigidos a esa población son escasos en la literatura. Ante este escenario, se enfoca la importancia del desarrollo de estudios empíricos que aporten evidencias científicas y directrices de tratamiento para niños y adolescentes con discapacidad víctimas de abuso sexual, como también con inversión en capacitaciones para profesionales del área.

Palabras clave : abuso sexual; niños y adolescentes; discapacidad; resiliencia; tratamiento psicológico.

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