Resumen

LIMA, Rebeca Fernandes Ferreira; HERZOG, Letícia Sant'Ana  y  ROSA, Edinete Maria. Perfil socio-demográfico y red de apoyo a adolescentes en situación de calle. Rev. Subj. [online]. 2022, vol.22, n.1, pp. 1-15. ISSN 2359-0769.  http://dx.doi.org/10.5020/23590777.rs.v22i1.e11824.

Este trabajo tuvo el objetivo de describir la trayectoria de vida y la red de apoyo de nueve adolescentes del sexo femenino en situación de calle. Específicamente, (a) fue caracterizado el perfil socio-demográfico y económico; (b) la experiencia de vida en la calle; y (c) la red de apoyo de las participantes, identificando los recursos y vulnerabilidades en los contextos de familia, escuela, amigos, institución y calle. Se tuvo acceso a estas cuestiones por medio de una entrevista estructurada sobre la historia de vida y relacionamientos con la red de apoyo de las adolescentes, la cual fue contestada individualmente en los servicios de protección dónde fueron reclutadas. Fueron utilizadas estadísticas descriptivas de frecuencia absoluta y porcentaje para analizar a los datos de caracterización de la población y el enfoque del estudio de casos múltiples para analizar las narrativas de historia de vida y relaciones con la red de apoyo. Los resultados indicaron que las adolescentes (13- 18 años) eran pardas o negras, estaban en las escuelas, aunque presentasen retraso escolar e histórico de institucionalización. En las familias, experimentaron dificultades financieras, conflictos y sufrieron violencia física, psicológica y sexual. Condiciones que fueron relacionadas con el apoyo recibido de sus amigos, que les ofrecieron soporte financiero y emocional, ayudándolas a superar las adversidades. Así, aunque sean espacios dónde las adolescentes pueden lograr recursos, la escuela, la institución y, de forma alternativa la calle, fueron retratadas por el prejuicio, discriminación y violencia. Ante el gran contexto de vulnerabilidad y sus implicaciones, se hace necesario invertir en programas e intervenciones específicos para las necesidades de las adolescentes en situación de calle. En especial, con enfoque en garantizar el acceso a la educación y a un mejor atendimiento basado en acciones no juzgadoras que promuevan cuidado y apoyo psicosocial. Se enfoca, por lo tanto, la importancia del fortalecimiento de los lazos con la red de apoyo en el proceso de enfrentamiento de la situación de calle.

Palabras clave : jóvenes en situación de calle; género; apoyo social; cualitativo.

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