Resumo

LIMA, Rebeca Fernandes Ferreira; HERZOG, Letícia Sant'Ana  e  ROSA, Edinete Maria. Perfil socio-demográfico y red de apoyo a adolescentes en situación de calle. Rev. Subj. [online]. 2022, vol.22, n.1, pp. 1-15. ISSN 2359-0769.  http://dx.doi.org/10.5020/23590777.rs.v22i1.e11824.

Este trabajo tuvo el objetivo de describir la trayectoria de vida y la red de apoyo de nueve adolescentes del sexo femenino en situación de calle. Específicamente, (a) fue caracterizado el perfil socio-demográfico y económico; (b) la experiencia de vida en la calle; y (c) la red de apoyo de las participantes, identificando los recursos y vulnerabilidades en los contextos de familia, escuela, amigos, institución y calle. Se tuvo acceso a estas cuestiones por medio de una entrevista estructurada sobre la historia de vida y relacionamientos con la red de apoyo de las adolescentes, la cual fue contestada individualmente en los servicios de protección dónde fueron reclutadas. Fueron utilizadas estadísticas descriptivas de frecuencia absoluta y porcentaje para analizar a los datos de caracterización de la población y el enfoque del estudio de casos múltiples para analizar las narrativas de historia de vida y relaciones con la red de apoyo. Los resultados indicaron que las adolescentes (13- 18 años) eran pardas o negras, estaban en las escuelas, aunque presentasen retraso escolar e histórico de institucionalización. En las familias, experimentaron dificultades financieras, conflictos y sufrieron violencia física, psicológica y sexual. Condiciones que fueron relacionadas con el apoyo recibido de sus amigos, que les ofrecieron soporte financiero y emocional, ayudándolas a superar las adversidades. Así, aunque sean espacios dónde las adolescentes pueden lograr recursos, la escuela, la institución y, de forma alternativa la calle, fueron retratadas por el prejuicio, discriminación y violencia. Ante el gran contexto de vulnerabilidad y sus implicaciones, se hace necesario invertir en programas e intervenciones específicos para las necesidades de las adolescentes en situación de calle. En especial, con enfoque en garantizar el acceso a la educación y a un mejor atendimiento basado en acciones no juzgadoras que promuevan cuidado y apoyo psicosocial. Se enfoca, por lo tanto, la importancia del fortalecimiento de los lazos con la red de apoyo en el proceso de enfrentamiento de la situación de calle.

Palavras-chave : jóvenes en situación de calle; género; apoyo social; cualitativo.

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