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Revista de psicología - Escuela de Psicología, Universidad Central de Venezuela

versão impressa ISSN 1316-0923

Rev. psicol. - Esc. Psicol. Univ. Cent. Venez. v.26 n.2 Caracas dez. 2007

 

EDITORIAL

 

Estimados lectores con orgullo estamos haciendo llegar hasta ustedes un nuevo número de nuestra revista Psicología a la cual se puede tener acceso en sus formatos alternativos electrónico e impreso.

Cabe agradecer la mística y dedicación del comité editorial en concretar el compromiso adquirido de continuar la labor del Prof. Armando Gil Navarro en su esfuerzo por mantener esta publicación al día y mejorándola continuamente.

Es preciso reconocer el loable esfuerzo de las nuevas generaciones de profesores universitarios, jóvenes egresados de nuestra escuela de Psicología y colaboradores nacionales e internacionales que participan tanto en el trabajo editorial, así como aportando los insumos necesarios para llenar de contenidos los diversos momentos de la revista.

Abrimos este número en homenaje a la memoria del Prof. Armando Gil Navarro con un interesante trabajo de su autoría intitulado Aproximación al Concepto de Proceso en Psicología. En el mismo el autor se sumerge en importantes argumentos teóricos y meta-teóricos relacionados con la temática de la Psicología de los procesos, con su peculiar estilo que destila parsimonia y maestría literaria.

Adriana Parisi y Mary Paredes contribuyen con el trabajo que lleva por título: Diseño, Construcción y Validación de una Escala de Postergación Activa y Pasiva en el Ámbito Laboral. En el artículo se presenta el proceso de investigación conducente al desarrollo de escalas en el ámbito de la Psicología Industrial – Organizacional.

Carolina Mora retoma la reflexión sobre la metodología disciplinar con su artículo Introspección: Pasado y Presente. La temática es fascinante dado que el empleo de métodos y técnicas instrospectivos para el estudio de lo psicológico ha generado afectos y desafectos a lo largo de la historia de la disciplina, marcando un particular fenómeno de alternabilidad en su empleo, derivada de los diversos marcos teóricos y epistemológicos de influencia.

Yorelis J. Acosta nos ofrece en su artículo La Protesta Política en Venezuela (2001-2007) un análisis de las dimensiones y formas novedosas de la protesta política en el contexto nacional a objeto de promover su estudio y comprensión; desde una perspectiva histórica describe y caracteriza la protesta política de los años 2001 al 2007, periodo distinguido por la conflictividad política haciendo énfasis en los cambios políticos que se generaron a partir de 1998 y que desde entonces estimulan la movilización social y la protesta en Venezuela.

Como invitados especiales nuestra revista cuenta, en esta oportunidad, con la colaboración de los Profesores Natalia Melle, Virginia Jiménez y Aníbal Puente quienes ofrecen para este número el reporte de un caso clínico con el artículo intitulado Intervención en el Déficit de Comprensión Lectora y Expresión Verbal Tras un Accidente Cerebrovascular. Caso clínico.

En el caso clínico reportado, se describen y analizan en primer lugar, las funciones del habla y la lectura más afectadas como consecuencia de un accidente cerebrovascular causado por un accidente de tráfico. Posteriormente examinan los procedimientos de intervención implementados para restaurar algunas de las funciones más alteradas en cuanto a la expresión y comprensión del habla, la compresión de la lectura y la escritura.

En el apartado de reseñas bibliográficas contamos con la participación de dos colaboradores profesores Dra. Mara Behlau y Eduardo Santoro. Se reseñan tres libros de reciente edición relacionados con las temáticas de la Fonoaudiología, La Comunicación y la Creatividad respectivamente.

No podemos despedir esta entrega sin poner a disposición de nuestros lectores, los espacios de esta revista, con la finalidad de que cuenten con una ventana al mundo de la difusión del conocimiento psicológico. Esperamos de parte de Ustedes nuevos aportes a este esfuerzo editorial, con miras a continuar el proceso de difusión del conocimiento realizado desde la Escuela de Psicología de la UCV. Contamos con sus propuestas a objeto de agilizar los procesos de revisión, arbitraje y edición cuyos tiempos estamos comprometidos en disminuir sensiblemente.

Las ofertas pueden ser enviadas a las direcciones de los miembros del Comité editor, así como a la correspondiente a la revista Psicología, que se señalan a continuación:

Prof. Ricardo Aldazoro M. aldazoror@gmail.com
Prof. Víctor Sojo M. victorsojo@gmail.com
Prof. Eduardo Santoro santoroed1@gmail.com