RESEÑAS

 

Eduardo Santoro

Escuela de Psicología, Universidad Central de Venezuela

 

 

Weiner, I. B. (Editor principal) (2003). Handbook of Psychology. Hoboken, New Jersey, USA: John Wiley & Sons.

Este comentario, atípico en material de reseñas, no intenta analizar el contenido de un texto de reciente aparición en el campo editorial, al contrario se trata de una obra que circula desde hace cinco años y por su magnitud, serán muy pocos quienes hayan tenido la oportunidad de recorrer sus páginas.

Es un trabajo que podemos denominar monumental, pretende recoger en doce tomos y unos doscientos noventa y siete capítulos, donde participan aproximadamente setenta autores de distintas especialidades, el estado actual de la psicología tanto académica como aplicada. Cada volumen contiene alrededor de veinticinco capítulos donde se combinan áreas teóricas y aplicadas que a criterio del grupo de editores constituyen los aspectos más relevantes de quehacer psicológico actual.

La obra dirigida a estudiantes, investigadores y profesionales, se organiza en tres ejes: historia y método, áreas sustantivas y campos aplicados. Los dos primeros volúmenes están dedicados a la historia y los métodos de investigación en psicología. Los volúmenes tres al siete, presentan áreas sustantivas: psicología biológica (vol. 3), psicología experimental (vol. 4), psicología de la personalidad y psicología social (vol. 5), psicología del desarrollo (vol. 6) y psicología educativa (vol. 7). El tercer grupo, del volumen 8 al 12, se dedican a distintas áreas de aplicación: psicología clínica (vol. 8), psicología de la salud (vol. 9), evaluación psicológica (vol. 10), psicología forense (vol. 11) y psicología industrial y organizacional (vol. 12).

A lo largo de la historia editorial en psicología, han sido varios los intentos de presentar obras de carácter integrador que marcaron puntos de referencia obligados para los académicos e investigadores, recordemos algunos: el clásico Handbook of Experimental Psychology, de S.S. Stevens publicado en el año 1951, orientado a la investigación experimental, el trabajo de S. Koch, aparecido en el año 1959, Psychology: A study of a Science, en seis volúmenes, donde se presentaron y discutieron los problemas teóricos y empíricos más importantes de la época. En el año 1963, Paul Fraisse y Jean Piaget editan su Traite de Psychologie Experimentale en doce volúmenes dedicados a la descripción y análisis de la historia, el método y las áreas sustantivas de la época con énfasis en la indagación europea, o la obra de Benjamín Wolman, Handbook of General Psychology, aparecido en el año 1973, con una estructura similar, desde la presentación de los enfoques clásicos hasta las áreas fundamentales.

La recopilación de Weiner y del equipo editorial que lo acompaña, establece un punto de corte por su énfasis en lo contemporáneo, tópicos y problemas referidos a lo actual, donde muchas cosas han cambiado producto del asombroso avance de la ciencia y la tecnología, profundas transformaciones sociales y políticas muestran una realidad distinta que directa o indirectamente ha marcado a la psicología contemporánea.

La obra Handbook of Psychology sin duda alguna, cumplirá con los objetivos de los editores, presentar una referencia obligada de la psicología de nuestro tiempo.