EDITORIAL

 

Amigos lectores estamos poniendo a su disposición el esfuerzo editorial correspondiente al Vol. XXVII, Nº 2, año 2008 de la Revista Psicología. Con satisfacción hemos recibido informaciones muy positivas relativas a la accesibilidad y visibilidad de la revista registrada en el Directory of Open Access Journals, cuyo objetivo principal es la difusión de revistas científicas con acceso abierto, como Psicología, promoviendo así su uso e impacto. Les recordamos que los contenidos de la revista pueden ser consultados en la página web del directorio: http://www.doaj.org/.

Agradecemos la colaboración de los profesores e investigadores que conjuntamente con el cuerpo de árbitros han hecho posible que pudiéramos tener a día nuestra revista, con la calidad que ustedes, nuestros lectores merecen.

La sección Artículos se inicia con el trabajo presentado por Aline Ferreira, Ilva Campagna, María Fernanda Colmenares y Joselin Suárez titulado Indicadores Neuropsicológicos de Evolución a Demencia Tipo Alzheimer en Pacientes Diagnosticados con Deterioro Cognitivo Leve. El objetivo de esta investigación fue identificar los principales indicadores en una batería de pruebas neuropsicológicas predictivas de la evolución a Demencia Tipo de Alzheimer (DTA) de pacientes previamente diagnosticados con Deterioro Cognitivo Leve. Se encontró que el Test de Aprendizaje Audioverbal de Rey fue el que discriminó los grupos bajo estudio, específicamente el intento VII, índices V-VII y I-VI y el error R.

Seguidamente, Daniela Cámara, Vanessa Iacono y Gerline Ladera ofrecen el resultado de un esfuerzo investigativo que lleva por título Las Nuevas Socialidades Postmodernas: Aproximación a las Tribus Urbanas Graffiteras, en el cual se interesan en las nuevas organizaciones postmodernas o grupos no institucionalizados que construyen sus identidades haciendo uso del espacio público citadino. El propósito fundamental de la investigación se centra en la comprensión de las identidades sociales urbanas de las tribus graffiteras adscritas al movimiento hip-hop en la ciudad de Caracas.

Desde el Instituto de Psicología la Profesora Ana Lisset Rangel aborda en su artículo Nuevas habilidades en nuevos contextos: TIC y formación docente, el tema de la formación de docentes en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en Venezuela. Con este propósito su análisis se realiza con apoyo en cuatro ejes esenciales: el análisis de las oportunidades ofrecidas por las TIC en este contexto, la reflexión acerca de las limitaciones o problemas existentes en el marco del proceso de inserción de las TIC a las instituciones educativas, la descripción de algunos desarrollos locales en el área y, finalmente, el análisis de los desafíos que este proceso plantea y algunas recomendaciones para acompañar su evolución.

Con el título Violencia Carcelaria II el Prof. Miguel A. Padrón ofrece un segundo producto de una línea de investigación cuyo primer avance fue publicado en una edición previa de nuestra revista. En esta oportunidad el autor concluye que los resultados, tanto por la vía del análisis estadístico de los datos, como desde el análisis cualitativo estructural de la información acumulada, llevan a compartir la concepción foucaultiana del fracaso de la cárcel resocializadora como condición inherente a la cárcel privativa de libertad.

Karen Campo Cantore, María Gabriela Rodríguez y Lucila Trías presentan un interesante trabajo intitulado Actitudes de los Estudiantes Universitarios hacia la Homosexualidad. De corte descriptivo correlacional la presente es una investigación que tiene por objetivo conocer y determinar las Actitudes hacia la Homosexualidad en una muestra de estudiantes universitarios de pregrado. Los resultados indican que los estudiantes presentan una actitud neutral hacia la homosexualidad mostrando diferencias entre hombres y mujeres. Las autoras plantean la importancia del conocimiento en esta área para el Asesoramiento Psicológico.

Psicología, cierra este número con el apartado de reseñas bibliográficas. En esta oportunidad contamos con la participación de tres colaboradores: El Prof. Mario Arocha quien presenta la obra de Hogan, T. (2004). Pruebas psicológicas una introducción práctica. El Prof. Dimas Sulbarán realiza la reseña de la obra de Saforcada, E., Cervone, N., Castellá, J., Lapalma, A. y De Lellis, M. (compiladores) (2007). Aportes de la psicología comunitaria a problemáticas de la actualidad latinoamericana. Por su parte, el Prof. Víctor Sojo presenta el trabajo de Landero, R. y González, M. (Eds.)(2006). Estadística con SPSS y Metodología de la Investigación.

Como en oportunidades anteriores, nos despedimos poniendo a disposición de nuestros lectores, los espacios de esta revista, con la finalidad de que cuenten con una ventana al mundo de la difusión del conocimiento psicológico.

Las ofertas pueden ser enviadas a las direcciones de los miembros del Comité editor, así como a la correspondiente a la revista Psicología, que se señalan a continuación:

Prof. Ricardo Aldazoro M. aldazoror@gmail.com
Prof. Víctor Sojo M. victorsojo@gmail.com
Prof. Eduardo Santoro santoroed1@gmail.com
Revista revistadepsicologiaucv@gmail.com