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Neuropsicologia Latinoamericana

versão On-line ISSN 2075-9479

Neuropsicologia Latinoamericana vol.4 no.2 Calle  2012

 

Apêndices

 

Desenvolvimento de instrumento de compreensão leitora a partir de reconto e questionário

 

Desarrollo de un instrumento de comprensión lectora a partir de una tarea de recuento y de un cuestionario

 

Développement d'un instrument de compréhension de lecture de récit et questionnaire

 

Development of a reading comprehension instrument from retelling and questionnaire

 

 

Helena Vellinho Corso; Tania Mara Sperb; Jerusa Fumagalli de Salles

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil

 

 

Apêndice 1 – Texto selecionado, dividido em cláusulas

O Coelho e o Cachorro (Prata, 2005)

Eram dois vizinhos.1/ O primeiro vizinho comprou um coelhinho para os filhos./2/Os filhos do outro vizinho pediram um bicho para o pai. /3/O doido comprou um pastor alemão./4/

Papo de vizinho:

- Mas ele vai comer o meu coelho./5/

- De jeito nenhum. Imagina. O meu pastor é filhote. Vão crescer juntos, ficar amigos./6/

- E parece que o dono do cachorro tinha razão. Juntos cresceram e amigos ficaram./7/ Era normal ver o coelho no quintal do cachorro e vice-versa./8/ As crianças estavam felizes./9/

Eis que o dono do coelho foi passar o final de semana na praia com a família /10/e o coelho ficou sozinho. /11/Isso na sexta-feira./12/ No domingo, de tardinha, o dono do cachorro e a família tomavam um lanche, quando entra o pastor alemão na cozinha./13/ Surpresa geral. /14/

Trazia o coelho entre os dentes, todo imundo, arrebentado, sujo de terra e, é claro, morto./15/ Quase mataram o cachorro./16/

- O vizinho estava certo... E agora, meu Deus? /17/

A primeira providência foi bater no cachorro, expulsá-lo de casa, para ver se ele aprendia um mínimo de civilidade e boa vizinhança./18/ Mais algumas horas e os vizinhos iam chegar. E agora? Todos se olhavam./19/

Não se sabe exatamente de quem foi a idéia, mas era infalível./20/ Deram um banho no coelho, deixaram-no bem limpinho, secaram o bicho com um secador de cabelo,/21/ e o colocaram na casinha no quintal./22/ Até perfume colocaram no falecido./21/

- Ficou lindo, parece vivo - diziam as crianças./23/

Umas três horas depois eles ouvem a vizinhança chegar. /24/Notam os gritos das crianças.

- Descobriram!/25/

Não deram cinco minutos e o dono do coelho veio bater à porta. /26/Branco, lívido, assustado. Parecia que tinha visto um fantasma./27/

- O que foi? Que cara é essa?/28/

- O coelho... O coelho.../29/

- O que tem o coelho?/30

- Morreu!/29/

Todos:

- Morreu? Inda hoje de tarde parecia tão bem.../31/

- Morreu na sexta-feira!/32/

- Na sexta?/33/

- Foi. Antes de a gente viajar as crianças enterraram ele no fundo do quintal!/34

 

Apêndice 2 – Questões sobre o texto (respostas corretas em negrito):

1- Por que um dos vizinhos comprou o cachorro?

a. Para que sua casa ficasse protegida dos ladrões;

b. Por que ele adorava cães;

c. Por que seus filhos pediram, ao ver o bicho dos filhos do vizinho;

d. Por que sua mulher pediu a ele que comprasse um pastor alemão.

2- O que disse o dono do coelho, quando o vizinho comprou o cachorro?

a. Disse que o cachorro e o coelho ficariam amigos, já que eram filhotes;

b. Disse que o cachorro comeria seu coelho;

c. Disse que era bom que seu coelho tivesse um companheiro;

d. Disse que os dois poderiam brincar no mesmo quintal.

3- Qual a opinião do dono do cachorro sobre a convivência entre o cachorro e o coelho?

a. Não havia problema na convivência entre os dois, pois, como os dois eram filhotes, cresceriam juntos e ficariam amigos;

b. A convivência entre os dois era um problema, porque o cachorro certamente comeria o coelho;

c. A amizade entre o coelho e o cachorro era impossível;

d. Não havia problema na convivência entre os dois, pois cachorros não gostam de comer coelhos.

4- Onde estavam os donos do coelho, quando o cachorro apareceu com ele morto em sua boca?

a. Tinham ido à missa, já que era domingo;

b. Estavam em casa, assistindo TV;

c. Tinham ido passar o final de semana na praia;

d. Estavam na cozinha tomando um lanche.

5- O que a família do cachorro fez com o coelho, depois que ele apareceu morto?

a. Tentaram reanimá-lo com água fria;

b. Enterraram o coelho próximo a sua casinha;

c. Levaram o coelho para o veterinário;

d. Deram um banho nele, deixando-o limpo e perfumado.

6- Por que a primeira providência dos donos do cachorro foi bater nele, depois que o coelho apareceu morto?

a. Porque eles não permitiam que o cachorro entrasse na cozinha;

b. Porque o cachorro não deveria ter trazido o coelho para brincar dentro de casa;

c. Porque eles acreditaram que o cachorro tinha matado o coelho, e tinham que castigá-lo para que ele fosse educado;

d. Porque o cachorro foi muito mal educado interrompendo o lanche da família.

7- Por que o dono do coelho parecia que tinha visto um fantasma, quando encontrou o coelho em sua casinha?

a. Por que ele gostava muito do seu coelho e ficou assustado ao perceber que o bicho estava morto;

b. Porque o coelho estava morto, e tinha sido enterrado antes de sua família viajar;

c. Porque o coelho não costumava ficar em sua casinha;

d. Porque nunca tinha visto um coelho morto.

8- Por que os donos do cachorro resolveram dar um banho no coelho morto, e colocá-lo de volta na sua casinha?

a. Para que o coelho parecesse vivo;

b. Para que os vizinhos achassem que os donos do cachorro tinham cuidado bem do coelho;

c. Porque o coelho estava sujo de terra;

d. Porque gostavam do coelho e queriam deixá-lo limpo e perfumado.

9- Por que o coelho estava sujo de terra, quando o cachorro o trouxe na boca?

a. Porque seus donos nunca davam banho nele.

b. Porque o cachorro estraçalhou o coelho, quando o atacou para matá-lo;

c. Porque o coelho havia tentado se esconder debaixo da terra para fugir do cachorro;

d. Porque quando o cachorro o encontrou, ele já estava morto e enterrado;

10- Quem tinha razão sobre a convivência entre o coelho e o cachorro?

a. O dono do coelho, pois, afinal, o cachorro acabou matando o seu bichinho;

b. O dono do cachorro, pois, afinal, os dois animais eram amigos, e não foi o cachorro que matou o coelho;

c. As crianças, pois elas entendem de bicho;

d. O dono do canil que vendeu o cachorro, pois ele avisou que cachorros e coelhos não se tornam amigos.

 

Apêndice 3– Desenho da rede de cláusulas e relações causais formada pela história

 

Apêndice 4 -Níveis macroproposicionais e cláusulascadeia principal correspondentes

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