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Estudos Interdisciplinares em Psicologia

On-line version ISSN 2236-6407

Est. Inter. Psicol. vol.1 no.2 Londrina June 2010

 

Editorial

 

 

Nesse segundo número da revista Estudos Interdisciplinares em Psicologia temos que agradecer aos autores que continuaram acreditando na revista e na iniciativa de se criar um veículo de publicação na área de Psicologia que contemple os diferentes fazeres na área e sua interface com outras atuações. Não é fácil a tarefa de se manter a periodicidade de uma revista, especialmente quando esta tem sua criação muito recente.  Para tanto, o envio de manuscritos pelos autores e o auxílio imprescindível dos pareceristas na revisão dos artigos foram essenciais para que a revista pudesse ter sucesso na veiculação do seu segundo número.

Dessa forma, o segundo número traz sete artigos que abordam os seguintes assuntos: Evidência de validade de construto convergente para o Teste de Atenção Dividida; O pedir ajuda – concepções dos estudantes do ensino fundamental; Compreensão de leitura de professores – implicações para práticas docentes; Interesses e personalidade – diferenças entre série e sexo de jovens do ensino médio; Desenvolvimento visomotor e uso de jogos eletrônicos em Crianças do ensino fundamental; Talento acadêmico e desempenho escolar – a importância da motivação no contexto educacional; O desenvolvimento de competências psicossociais como fator de proteção ao desenvolvimento infantil. No número também apresenta na modalidade de Relato de Experiência o relato intitulado ‘Oficinas de psicologia – memória e experiência narrativa com idosos'. Por fim, é apresentada uma resenha do livro ‘Cloze: um instrumento de diagnóstico e intervenção'.

Assim sendo, a revista manteve sua proposta de organização e seu compromisso em dar continuidade à sua veiculação. Novamente salientamos e agradecemos a confiança dos autores em publicar na Estudos Interdisciplinares em Psicologia.

Gerência de Editoração
Dra. Katya Luciane de Oliveira, Universidade Estadual de Londrina
Dr. Fabiano Koich Miguel, Universidade Estadual de Londrina

Comissão Editorial
Dra. Dra. Rosane Lustoza, Universidade Estadual de Londrina
Dra. Meyre Eiras Barros Pinto, Universidade Estadual de Londrina

Conselho Editorial
Dra. Acácia Aparecida Angeli dos Santos, Universidade São Francisco
Dra. Alexandra Anache, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Dr. Altemir José Gonçalves Barbosa, Universidade Federal de Juiz de Fora
Dra. Anita Liberalesso Neri, Universidade Estadual de Campinas
Dr. Cláudio Garcia Capitão, Universidade São Francisco
Dra. Elisa Yoshida, Pontifícia Universidade Católica de Campinas
Dra. Evely Boruchovitch, Universidade de Campinas
Dr. Gerardo Prieto, Universidad de Salamanca (Espanha)
Dr. Hélio Honda, Universidade Estadual de Maringá
Dr. José A. Bzuneck, Universidade Estadual de Londrina
Dr. Manuel Antônio dos Santos, Universidade de São Paulo, campus Ribeirão Preto
Dr. Roberto Calazans, Universidade Federal de São João Del Rey
Dr. Sebastián Urquijo, Universidad Nacional de Mar Del Prata
Dra. Teresa Medeiros, Universidade dos Açores (Portugal).

Assistente da Comissão Editorial
Srta. Tamiris Sasaki Oliveira, Universidade Estadual de Londrina

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