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Revista Psicopedagogia
versão impressa ISSN 0103-8486

 

Sumário
Rev. psicopedag. vol.26 no.79 São Paulo  2009

 Editorial
  
 
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 Artigo especial
  
 ·  La potencia atencional de la alegría
Fernández, Alicia

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 ·  O grito da professora: do implícito ao explícito
Portilho, Evelise Maria Labatut; Barbosa, Laura Monte Serrat

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 Artigo Original
  
 ·  Relação entre a opinião dos pais e professores sobre transtorno do desenvolvimento da coordenação (TDC) e os resultados do exame motor em escolares de ensino público municipal
Valle, Talita Regina; Capellini, Simone Aparecida

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 ·  Caracterização do desempenho motor em escolares com transtorno de déficit de atenção com hiperatividade
Toniolo, Cintia Sicchieri; Santos, Lara Cristina Antunes dos; Lourenceti, Maria Dalva; Padula, Niura Aparecida de Moura Ribeiro; Capellini, Simone Aparecida

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 ·  Fracassos, representações e exclusões no processo de permanência na escola
Gomes, Claudia; Souza, Vera Lucia Trevisan de

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 ·  Compreensão, velocidade, fluência e precisão de leitura no segundo ano do ensino fundamental
Mousinho, Renata; Mesquita, Fernanda; Leal, Josi; Pinheiro, Lia

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 ·  Inclusão escolar: há coesão nas expectativas de pais e professores?
Cintra, Gilcineia Maria Silveira; Rodrigues, Sonia das Dores; Ciasca, Sylvia Maria

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 ·  O uso de instrumentos neuropsicológicos na avaliação de dificuldades de aprendizagem
Oliveira, Camila Rosa de; Rodrigues, Jaqueline de Carvalho; Fonseca, Rochele Paz

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 ·  Prueba del dibujo de una persona para estimar la habilidad intelectual para en niños, adolescentes y adultos, DAP-IQ (Reynolds y Hickman, 2004)
Soto, César Merino; Mendoza, Luis Honores; Ramírez, Walter García

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 Artigo de revisão
  
 ·  Caracterizando e correlacionando dislexia do desenvolvimento e processamento auditivo
Barreto, Monique Antunes de Souza Chelminski

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 ·  Los programas de cualificación profesional inicial: una experiencia en un aula adaptativa
Martínez, Blanca Arteaga

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 ·  De la exclusión a la inclusión: una forma de entender y atender la diversidad cultural en las instituciones escolares
García, Mercedes García; Corona, Diana García; López, Chantal Biencinto; Barberá, Coral González

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 Ponto de vista
  
 ·  Ensino inclusivo: aspectos relevantes
Dota, Fernanda Piovesan; Álvaro, Denise Maria Alves

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 Entrevista
  
 ·  Reflexões sobre bakthin e vygotsky
Drudi, Sílvia Regina; Polifemi, Marcos Cesar

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 Resenha
  
 ·  Psicanálise e educação: construção do vínculo e desenvolvimento do pensar


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 ·  Psicopedagogia dos fantoches: jogo de imaginar, construir e narrar
Rodrigues, Janua Celi

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