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Revista Psicopedagogia
versão impressa ISSN 0103-8486

 

Sumário
Rev. psicopedag. vol.31 no.95 São Paulo  2014

 Editorial
  
 Maluf, Irene
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 Artigo Original
  
 ·  La psicopedagogía y el proceso diagnóstico psicopedagógico: significación paradigmática de las neurociencias en su abordaje clínico
Salamone, Viviana Lucía

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 ·  Caracterização do perfil de clientela de clínica-escola de psicopedagogia
Andrade, Márcia Siqueira de; Castanho, Marisa Irene Siqueira

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 ·  Espaços psicopedagógicos na escola: legitimados ou urgentes?
Brum, Franciélins Teixeira; Pavão, Sílvia Maria de Oliveira

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 ·  Eficácia de um programa de intervenção fônica para crianças com dificuldades de leitura e escrita
Andrade, Elizabete Maria de Almeida; Mecca, Tatiana Pontrelli; Almeida, Roselaine Pontes de; Macedo, Elizeu Coutinho de

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 ·  O modelo RTI - Resposta à intervenção como proposta inclusiva para escolares com dificuldades em leitura e escrita
Machado, Andréa Carla; Almeida, Maria Amelia

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 Artigo de revisão
  
 ·  Metacognição como processo da aprendizagem
Beber, Bernadétte; Silva, Eduardo da; Bonfiglio, Simoni Urnau

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 ·  Aprendizagem e desenvolvimento: uma perspectiva pedagógica e psicopedagógica com literatura infantil
Chaves, Marta; Corrêa, Valquiria da Silva Santos; Machado, Vânia Regina Barbosa Flauzino; Silva, Aline A. da

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 ·  Possibilidades na intervenção psicopedagógica: as habilidades sociais como alternativa ao estresse
Samora, Bruna Machado; Silva, Marjorie Cristina Rocha da

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 ·  Autismo e família: revisão bibliográfica em bases de dados nacionais
Hamer, Bruna Laselva; Manente, Milena Valelongo; Capellini, Vera Lucia Messias Fialho

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 Relato de Pesquisa
  
 ·  Funções executivas em crianças com paralisia cerebral: relato de caso
Santos, Leila Costa dos; Britto, Marselle Montanha Castro de

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 Anais Resumos dos trabalhos
  
 ·  Apresentação e programação do III Simpósio Nacional de Psicopedagogia da ABPp - 2014
Almeida, Luciana Barros de

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