 Editorial |
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A Abordagem Centrada na Pessoa na história da psicologia no Brasil: da psicoterapia à educação, ampliando a clínica
Campos, Ronny Francy
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A escola e as "dificuldades de aprendizagem"
Canário, Rui
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A interação na escola e seus significados e sentidos na formação de valores
Souza, Vera Maria Trevisan de; Placco, Vera Maria Nigro de Souza
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A clínica-escola e o estágio em psicologia na área educional: fundamentos teóricos e prática profissional
Leal, Luiz Donadon; Facci, Marilda Gonçalves Dias; Albuquerque, Rosana Aparecida; Tuleski, Silvana Calvo; Barroco, Sonia Mari Shima
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As crenças no mundo justo: uma invariante cognitiva ou uma apropriação social?
Barreiro, Alicia; Castorina, José Antonio
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Vozes no silêncio: um grupo de formação crítico-reflexiva de professoras de alunos com autismo
Castro, Ruth Cabral Monteiro de
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| Ampliando |
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| | · Condições de produção do conhecimento dos alunos do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação da PUC-SP
André, Marli
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| Compartilhando |
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| | · Introdução à psicologia da emoção
Pinto, Fausto Eduardo Menon
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