|
| |
Subjetividad de profesoras/es: sentido del aprendizaje y de la enseñanza
Scoz, Beatriz Judith Lima
|
| |
Síndrome de Burnout y estrategias de afrontamiento en los profesores de escuelas privadas y públicas
Carlotto, Mary Sandra; Câmara, Sheila Gonçalves
|
| |
Formación de profesores y violencia en la escuela
Silva, Hermínia Helena; Castro, Leonardo Villella de
|
| |
Transformación del pensamiento y del lenguaje en el aprendizaje de conceptos
Bernardes, Maria Eliza Mattosinho
|
| |
El papel de la afectividad y del otro en la constitución de lectores de clases menos favorecidas
Matos, Mariana; Ferreira, Sandra
|
| |
La actividad lúdica en la educación de la primera infancia: un enfoque histórico-cultural
Pimentel, Alessandra
|
| |
La representación del movimiento humano: desarrollo y aspectos sociales
Silva, Ariane Franco Lopes da
|
| |
Archivo de la disidencia: los cuerpos huidizos de niños y jóvenes
Lemos, Flávia Cristina Silveira; Nascimento, Maria Lívia do; Scheinvar, Estela
|
| |
Lourenço Filho: un pionero de la relación entre la psicología y la educación en Brasil
Sganderla, Ana Paola; Carvalho, Diana Carvalho de
|
| |
pdf