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Psicologia da Educação
versão impressa ISSN 1414-6975versão On-line ISSN 2175-3520

 

Sumário
Psicol. educ.  no.36 São Paulo jun. 2013

Editorial


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 Artigos
  
 ·  Análise dos procedimentos de ensino e a emergência da leitura recombinativa
Paixão, Glenda Miranda da; Souza, Gilvandro Figueiredo de; Kato, Olívia Misae; Haydu, Verônica Bender

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 ·  Estratégias de aprendizagem de estudantes de língua espanhola falantes de português
Schoen, Teresa Helena; Siviero, Juliana; Chiari, Brasília Maria

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 ·  Investigando trabalho e formação docente na creche: contribuições de Vigotski e Bakhtin
Cruz, Maria Nazaré da

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 ·  Qualidade na educação infantil pública: concepções de famílias usuárias
Gallo, Bruna Calefi; Silva, Ana Paula Soares da

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 ·  Os sentidos da escola para os pais
Souza, Vera Lucia Trevisan de; Andrada, Paula Costa; Pissolatti, Lúcia Maria; Venancio, Magda Machado Ribeiro

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 ·  Avaliação do nível da criatividade figural infantil em diferentes contextos de educação
Silva, Talita Fernanda da; Nakano, Tatiana de Cássia

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 ·  Lazer e amizade na infância: implicações para saúde, educação e desenvolvimento infantil
Souza, Luciana Karine de; Silveira, Danielle Cristina; Rocha, Michelle Araújo

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 ·  Representações sociais de professores sobre indisciplina no ensino médio e técnico
Endo, Kátia Hatsue; Constantino, Elizabeth Piemonte

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 ·  Psicologia da Educação na UEM: a construção de um campo disciplinar
Rosin, Sheila Maria; Paini, Leonor Dias; Melo, Késia Mara dos Santos

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 Compartilhando
  
 ·  Professor: o profissional do ensino! Reflexões do ponto de vista behaviorista/comportamental
Moroz, Melania; Luna, Sergio Vasconcelos de

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