Editorial
Moroz, Melania; Almeida, Laurinda Ramalho de; Antunes, Mitsuko Aparecida Makino
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 Artículos |
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| | · Estrategias de aprendizaje utilizadas por estudiantes de educación a distancia: consecuencias educacionales
Alliprandini, Paula Mariza Zedu; Schiavoni, Andreza; Méllo, Diene Eire de; Sekitani, Juliane Tiemi
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| | · Programa informatizado para formación de profesores en habilidades sociales: contribuciones para inclusión
Fornazari, Silvia Aparecida; Kienen, Nádia; Vila, Edmárcia Manfredin; Nantes, Franciane de Oliveira; Proença, Mariana Rodrigues
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| | · La presencia docente del profesor-tutor online apoyados y la autonomía del estudiante
Silva, Geane de Jesus; Maciel, Diva Albuquerque
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| | · El uso de las tecnologías digitales en la educación: siguiendo un fenómeno en construcción
Lopes, Priscila Malaquias Alves; Melo, Maria de Fátima Aranha de Queiroz e
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| | · Significado y sentimientos de los estudiantes cuando se equivocan en Matemática
Bianchini, Luciane Guimarães Batistella; Vasconcelos, Mario Sergio
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| | · Las asociaciones entre las emociones morales y la creatividad en universidad
Bartholomeu, Daniel; Montiel, José Maria; Cecato, Juliana Francisca; Virgilio, Marco A.; Bueno, Cintia Heloísa; Lima, Felipe Fernandes de
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| | · La disponibilidad a lo otro: construcción de nuevas formas de autoridad entre adultos y niños
Torres, Maria Carmen Euler; Castro, Lucia Rabello de
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| | · Características de la producción de maestros de studiantes con superdotación
Valle-Ribeiro, Natália do; Barbosa, Altemir José Gonçalves
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| | · Déficits en habilidades sociales y ansiedad social: evaluación de estudiantes de psicología
Pereira, Anderson Siqueira; Wagner, Marcia Fortes; Oliveira, Margareth da Silva
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| | · Intervención de los psicólogos de la educación: análisis de las publicaciones científicas brasileñas
Souza, Marilene Proença Rebello de; Ramos, Christiane Jacqueline Magaly; Lima, Cárita Portilho de; Barbosa, Deborah Rosaria; Calado, Vânia Aparecida; Yamamoto, Kátia
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| Compartiendo |
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