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Psicologia da Educação
versão impressa ISSN 1414-6975versão On-line ISSN 2175-3520

 

Sumário
Psicol. educ.  no.40 São Paulo jun. 2015

 Artigos
  
 ·  Sentidos da leitura e escrita para professoras alfabetizadoras: implicações nas práticas educativas
Garcia, Wallisten Passos; Pan, Miriam Aparecida Graciano de Souza

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 ·  A criança pesquisada: uma análise de artigos científicos em psicologia
Mannes, Mariana

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 ·  Compreendendo estudantes vítimas de bullying: para quem eles revelam?
Brino, Rachel de Faria; Lima, Maria Helena do Carmo Gomes

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 ·  Ambiente familiar e desempenho escolar: uma revisão sistemática
Mahendra, Fénita; Marin, Angela Helena

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 ·  Envelhecimento profissional nas trajetórias de professores engenheiros
Maria Auxiliadora Ávila dos Santos, Sá; Almeida, Laurinda Ramalho de

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 ·  O Trabalho da educadora na creche: uma revisão sistemática
Vasconcelos, Dalila Castelliano de; Santana, Inayara Oliveira de; Borges, Lucivanda Cavalcante

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 ·  Função atencional e flexibilidade cognitiva em escolares com fissura labiopalatina
Gannam, Lívia Martins; Teixeira, Mirela Foger; Tabaquim, Maria de Lourdes Merighi

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 ·  A psicologia na escola: (re)pensando as práticas pedagógicas
Coutinho, André Feliphe Jales; Oliveira, Kamilla Sthefany Andrade de; Barreto, Maria da Apresentação

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 ·  Supervisão de estágio e atitude psicoterapêutica: uma proposta educacional
Ximenes, Celina Maria Aragão; Barreto, Carmem Lúcia Brito Tavares; Morato, Henriette Tognetti Penha

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 Compartilhando
  
 ·  Arte e criatividade na docência em psicologia: uma obra inacabada
Benetti, Idonézia Collodel; Junior, João Paulo Roberti; Wilhelm, Fernanda Ax; Deon, Ana Paula da Rosa

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