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Construção psicopedagógica
versión impresa ISSN 1415-6954versión On-line ISSN 2175-3474

 

Tabla de contenido
Constr. psicopedag. vol.30 no.31 São Paulo jul./dic. 2021

 Editorial
  
 ·  Editorial
Alexandroff, Marlene Coelho

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 Reportes de Investigación
  
 ·  Rodas de conversa na universidade pública durante a pandemia covid-19: educação e saúde mental
Antúnez, Andrés Eduardo Aguirre; Colagrossi, Ana Luiza Raggio; Colombo, Erika Rodrigues; Zolty, Frida; Silva, Nara Helena Lopes Pereira da

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 ·  Família no processo de alfabetização
Pitombo, Elisa Maria; Madi, Sonia

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 Ponto de Vista
  
 ·  Psicopedagogia e educação: desafios para a saúde emocional dos educadores, potencial criativo e o ensino possível em tempos pandêmicos
Porto, Mariza P.

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 Reseña
  
 ·  É hora de mudarmos de via: lições do coronavírus
Oliveira Junior, Paulo Sergio de

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 Asignaturas generales
  
 ·  Desafiando crianças a pensar: intervenção com jogos e processos de desenvolvimento
Petty, Ana Lucia; Kunsch, Clarice; Souza, Maria Thereza C. C. de

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 ·  Psicopedagogia e psicomotricidade: contribuições ao professor alfabetizador
Pinheiro, Cássia Bastos; Mello, Ana Maria Garcia de; Abed, Anita Lillian Zuppo

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 Artículos Originales
  
 ·  Aspectos socioculturais do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade na infância
Esper, Marcos Venicio; Polita, Naiara Barros; Araújo, Jeferson Santos; Nascimento, Lucila Castanheira

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 Artículos de Revisión
  
 ·  Contribuições da relação professor-aluno no cuidado à saúde mental de estudantes: revisão da literatura de 2015 a 2020
Santos, Maria Manuela dos; Gondim, Liberalina Santos de Souza

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 ·  O ensino e a atividade estruturada para a aprendizagem de pessoas com transtorno do espectro autista
Rasmussen, Fernanda de Souza Machado; Silva, Rosemeire da Costa; Neix, Carine da Silva Vieira

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