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Estilos da Clinica
versión impresa ISSN 1415-7128versión On-line ISSN 1981-1624

 

Tabla de contenido
Estilos clin. vol.15 no.1 São Paulo  2010

 Editorial
  
 Costa, Beethoven Hortencio Rodrigues da
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 Dossie: Experiencia inclusivas
  
 ·  Educación inclusiva y sexualidad en la escuela: relato de caso
Prioste, Cláudia Dias

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 ·  Movimientos transitivistas en un contexto de inclusión: una transmisión entre pares
Rahme, Mônica Maria Farid

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 ·  Acompañamiento terapéutico, su creación en un montaje institucional de tratamiento y las ofertas de lazo social
Hermann, Maurício Castejón

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 ·  Cuando la escuela puede soportar el insoportable
Teperman, Daniela

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 ·  Las situaciones de handicap en el proceso de escolarización: ¿cuales serían sus determinantes?
Gardou, Charles

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 ·  De quem - ou do quê - depende o sucesso da inclusão escolar?
Arantes, Fernanda Ferrari

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 ·  La escucha de profesores en el trabajo de inclusión escolar de ninõs psicóticos y autistas
Bastos, Marise Bartolozzi; Kupfer, Maria Cristina Machado

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 Artigos
  
 ·  Cuando no hay más espacio - un estudio sobre los hermanos de niños autistas
Araujo, Gabriela Xavier de

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 ·  La intervención temprana y la clínica de foniatría
Girardi, Ana Lúcia F. Nobile

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 ·  La clínica psicoanalítica de los transtornos psicosomáticos: de Freud a Winnicott
Maia, Maria Vitória Campos Mamede; Pinheiro, Nadja Nara Barbosa

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 ·  Consideraciones sobre el jugar y el estatuto de la fantasía a partir de proposiciones teóricas que basan la investigación IRDI
Paolo, Angela Flexa Di; Barros, Carolina Valério

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 ·  Acto puro y la clínica de los estados paradójicos
Silva, Telma Rodrigues Batista da; Paravidini, João Luiz Leitão; Próchno, Caio César Souza Camargo

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 ·  La palabra que impulsiona el aprendizaje
Duarte, Lélis Terezinha Marino; Frej, Nanette Zmeri; Melo, Maria de Fátima Vilar de

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 Fundamentos
  
 ·  Genealogía del concepto de transferencia en la obra de Freud
Baratto, Geselda

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 Reseña
  
 Silva, Ani Martins da
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 Santos, Jácia; Vasconcelos, Renata Nunes
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