 Editorial |
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| | · A insustentável leveza da escola
Voltolini, Rinaldo
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| Dossiê |
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| | · Quem serão os autistas de amanhã?
Kupfer, Maria Cristina Machado
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| | · Sobre escolas, bebês e crianças: alguns impasses do educar
Bernardino, Leda Mariza Fischer
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| | · Pontuações sobre infância, escola e biopolítica
Minnicelli, Mercedes
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| | · Uma clínica para acolher a "Juventude Abandonada" de hoje
Pereira, Marcelo Ricardo
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| | · Um espaço para uma verdade da experiência de transmissão?
Levy, Robert
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| | · A verdade da experiência da transmissão em psicanálise
Vorcaro, Angela Maria Resende
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| Artigos |
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| | · A função materna e seu lugar na constituição subjetiva da criança
Calzavara, Maria Gláucia Pires; Ferreira, Monique Aparecida Vale
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| | · Acompanhamento Terapêutico Escolar: uma atuação caracterizada pelo "entre"
Nascimento, Verônica Gomes; Teixeira, Adrielle de Matos Borges; Spada, Aline de Almeida Santos; Dazzani, Maria Virgínia Machado
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| | · A primeira escolarização: a participação do professor na elaboração do contrato narcísico e na institucionalização da criança
Kannengiesser, Véronique
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| | · As problemáticas na diferenciação entre mães e filhas: um estudo de caso
Silva, Marina J. Abud da; Ribeiro, Marina F. R.; Bittar, Daina
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| | · O brincar como experiência intersubjetiva de comunicação no psicodiagnóstico interventivo infantil
Gonçalves, Cidiane Vaz
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| Experiência Institucional |
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| | · Ressonâncias da escuta psicanalítica com adolescentes em privação de liberdade
Bossa, Débora Ferreira; Guerra, Andréa Máris Campos
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| Resenha |
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| | · Conhecimento e desejo de saber: de Piaget a Lacan
Arantes, Fernanda
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| Atualidades de Pesquisa |
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| | · Por uma utopia para as crianças africanas: a incidência do desejo do Outro na posição do sujeito na escola
Silva, Ana Carolina Barros
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| | · Por uma inclusão escolar artesanal: para além da técnica, uma ética educativa
Nascimento, Verônica Gomes
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| | · De Saussure a Lacan e vice-versa: uma barreira resistente à significação no campo da fala e da linguagem
Pessoa, Marcos Paulo Lopes
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