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Cadernos de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento
versión impresa ISSN 1519-0307versión On-line ISSN 1809-4139

 

Tabla de contenido
Cad. Pós-Grad. Distúrb. Desenvolv. vol.21 no.1 São Paulo ene./jun. 2021

 Editorial
  
 Ribeiro, Miriam Oliveira; Spaniol, Mayra Muller
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 Artículos
  
 ·  Intervenciones en las funciones ejecutivas durante la niñez temprana: revisión de la literatura
Tomaz, Raquel Ferreira dos Santos; León, Camila Barbosa Riccardi

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 ·  El juego y su influencia en el desarrollo en niños con el transtorno del espectro autista
Moura, Alanna Moura e; Santos, Bruna Monyara Lima dos; Marchesini, Anna Lúcia Sampaio

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 ·  Encuesta y evaluación de accesibilidad de aplicaciones para apoyar el aprendizaje de niños con diagnóstico de transtorno del espectro autista
Scotini, Carolina Yoshida; Orsati, Fernanda Tebexreni; Macedo, Elizeu Coutinho de

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 ·  Evaluación ecológica de funciones ejecutivas: estudio de revisión integrativa
Ferreira, Rodrigo Carlos Toscano; Mota, Ivan Zanetti; Carrera, Leonardo Torres; Kintschner, Natália Regina; Carreiro, Luiz Renato Rodrigues

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 ·  Asociación entre funciones ejecutivas y problemas de comportamiento: una revisión integrativa de literatura
Segamarchi, Paula Racca; Segretti, Letícia; Silva, Jader Brito Ramos da

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 ·  Instrumentación y evaluación de pimáx y pemáx en la función pulmonar de personas con distrofia de Duchenne: una revisión
Murray, Ana Cristina de Sousa; Caromano, Fatima Aparecida; Carmo, Silvana Amanda do; Voos, Mariana Callil; Silva, Ronaldo Luiz da

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 ·  La contribución de la fisioterapia en el desarrollo motor de niños con trastorno del espectro autista
Santos, Gislainne Thaice da Silva; Mascarenhas, Millena Santana; Oliveira, Erik Cunha de

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 ·  Actividad física y ocio en el síndrome de Down: una revisión integrativa
Menezes, Raíssa Torres de; Amorim, Ana Rita Avelino; Blascovi-Assis, Silvana Maria

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