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Cadernos de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento
versão impressa ISSN 1519-0307versão On-line ISSN 1809-4139

 

Sumário
Cad. Pós-Grad. Distúrb. Desenvolv. vol.21 no.1 São Paulo jan./jun. 2021

 Editorial
  
 Ribeiro, Miriam Oliveira; Spaniol, Mayra Muller
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 Artigos
  
 ·  Intervenções em funções executivas na primeiríssima infância: revisão da literatura
Tomaz, Raquel Ferreira dos Santos; León, Camila Barbosa Riccardi

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 ·  O brincar e sua influência no desenvolvimento de crianças com transtorno do espectro autista
Moura, Alanna Moura e; Santos, Bruna Monyara Lima dos; Marchesini, Anna Lúcia Sampaio

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 ·  Levantamento e avaliação da acessibilidade de aplicativos para apoio ao aprendizado de crianças com diagnóstico de transtorno do espectro autista
Scotini, Carolina Yoshida; Orsati, Fernanda Tebexreni; Macedo, Elizeu Coutinho de

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 ·  Avaliação ecológica de funções executivas: um estudo de revisão integrativa
Ferreira, Rodrigo Carlos Toscano; Mota, Ivan Zanetti; Carrera, Leonardo Torres; Kintschner, Natália Regina; Carreiro, Luiz Renato Rodrigues

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 ·  Associação entre funções executivas e problemas de comportamento: uma revisão integrativa de literatura
Segamarchi, Paula Racca; Segretti, Letícia; Silva, Jader Brito Ramos da

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 ·  Instrumentação e avaliação das medidas de pimáx e pemáx na função pulmonar de pessoas com distrofia de Duchenne: uma revisão
Murray, Ana Cristina de Sousa; Caromano, Fatima Aparecida; Carmo, Silvana Amanda do; Voos, Mariana Callil; Silva, Ronaldo Luiz da

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 ·  A contribuição da fisioterapia no desenvolvimento motor de crianças com transtorno do espectro autista
Santos, Gislainne Thaice da Silva; Mascarenhas, Millena Santana; Oliveira, Erik Cunha de

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 ·  Atividade física e lazer na síndrome de Down: uma revisão integrativa
Menezes, Raíssa Torres de; Amorim, Ana Rita Avelino; Blascovi-Assis, Silvana Maria

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