 Editorial |
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| Articles |
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| | · Reaction time and intelligence: strong data for a week explanation
Ribeiro, Rui Bártolo; Almeida, Leandro S.
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| | · Validity study of the educational informatics scale for teachers
Joly, Maria Cristina Rodrigues Azevedo; Martins, Ronei Ximenes
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| | · Validity of study skills checklist
Minervino, Carla Alexandra da Silva Moita; Silveira, Natércia Janine Dantas da; Figueiredo, Alessandra Aniceto Ferreira de; Oliveira, Kadígina Alves de; Silva, Elisangêla Rodrigues da; Rodrigues, Sthéfani Gomes
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| | · Study of three questionnaires for assessing arachnophobia inside the brazilian context
Granado, Laura Carmilo; Ropero Peláez, Francisco Javier; Garcia-Mijares, Mirian
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| | · Impact of the sample size in the item and subject's parameters estimates under item response theory
Nunes, Carlos Henrique Sancineto da Silva; Primi, Ricardo
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| | · Scales for measurement of organizational culture factors of higher education institutions
Coleta, José Augusto Dela; Coleta, Marília Ferreira Dela
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| | · A comparative study about double exceptionality giftedness/hyperactivity
Ourofino, Vanessa T. A. T. de; Fleith, Denise de Souza
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| | · A importância da epistemologia no ensino da avaliação psicológica no processo psicodiagnóstico
Affonso, Rosa Maria Lopes
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| | · Perspectivas de futuro: as questões éticas na avaliação psicológica
Nascimento, Regina Sonia Gattas Fernandes do
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| Reviews |
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| | · WISC III: Escala de Inteligência Wechsler para crianças: Manual
Cruz, Maria Beatriz Zanarella
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| | · Teste Wisconsin de Classificação de Cartas
Miguel, Fabiano Koich
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| | · POPI- Programa de Orientação Profissional Intensivo: outras forma de fazer orientação profissional
Nunes, Maiana Farias Oliveira
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